sábado, 15 de marzo de 2014

PREGUNTAS PARA RESPONDER SOBRE LA WEBQUEST



¿Que es una webquest?

Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado. Con recursos principalmente procedentes de internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación autentica.

¿ Que es una miniwebquest?

Son módulos de instrucción en  línea diseñada por docentes para sus alumnos, y promueven el pensamiento critico ademas de la construcción de conocimientos.
   

¿ Cuales son sus partes y en que consiste cada una de ellas?

  1. Introducción: Provee al estudiante la información básica, lo orienta sobre lo que le espera y suscita su interés a través de una variedad de recursos.
  2. Tarea: El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
  3. Recurso: Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante.
  4. Proceso: Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tareas incluyen los recursos y el andamiaje.
  5. Evaluación: Explicación de como sera evaluada la realización de la tarea.
  6. Conclusión :Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.
¿Cual es su importancia?

Involucra el trabajo en grupo con la división de labores entre los estudiantes, quienes deben tomar papeles específicos o punto punto de vista

¿Cual es la diferencia entre webquest y miniwebquest?.

Las wesquest son actividades estructuradas y guiada que evitan obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que le permitan realizarlas.

Las miniquest son actividades que promueven el pensamiento critico y permite la construcción de conocimiento por parte de los alumnos.

¿Como cree usted que la puede integrar en su clase?

Lo  introduzco como generador de ideas ofreciendo algunas fuentes relevantes de informacion formando grupos, indicandoles los pasos del procedimientos a utilizar y ayudarle a llegar a una conclusion para hacer de esta un aporte a su desarrollo como estudiante.

miércoles, 12 de marzo de 2014

Reporte "Los Chicos del Coro"



Los Chicos del Coro.

Un maestro de música instrumental (MORAGE) recibió una mala noticia había fallecido. se entristeció mucho , pero se lleno de valor y fue al concierto que tenia pautado y luego se dirigió al sepelio de su madre. MORAGE recibió la visita de un viejo amigo, el cual le trajo un libro que su maestro de música había escrito.
Hace años existió un internado masculino, dirigido por un director muy áspero y despiadado el cual le pegaba con indulgencia a los alumnos los cuales eran constantemente castigado. Se puede recalcar que los alumnos eran irrespetuoso y que muchos de ellos no tenían familia y los que tenían no eran visitado por la misma. Unos venían de la calle con malos hábitos, costumbre y vicios. Por todo el director lo ultrajaba y lo sancionaba con penalidades fuertes o simplemente lo encerraba en un cuarto oscuro sin alimentos por varios días.
Uno de los alumnos llamado Lecler intento fugarse en varias ocasiones. Se vivía de abuso ya que a uno de los alumno había que darle dinero para comer su propio almuerzo y dormir en su cama. Este no sabia que era huérfano y esperaba a sus padres en la puerta principal todos los sábado.

Un hombre llamado Matie llego al internado entro como vigilante lo pusieron a impartir clases. En ese momento resulto herido un colaborador del internado el cual trataba de abrir la puerta, lo trasladaron a la enfermería a curarlo Lecler era travieso y fue el culpable de lo ocurrido. Lecler cuido de el por orden de Matie.
Matie escribía todo lo que pasaba en el internado cada noche en su diario. Este fue conociendo a los alumnos lo fue educando en valores y lo reformo con amor se puede destacar que Matie sintió miedo en un momento dado por lo que le pudiera pasar y aun mas cuando sus pertenencias fueron tomada por Lecler. Con el tiempo los estudiante aprendieron a querer a Matie, y este se dio cuenta que cada uno de ellos tenían un gran potencial en cuanto a educación se refiere. La gran mayoría contaban con unas voces preciosa.preciosa. Matie se había prometido de no enseñar música , y por ellos lo hizo lo fue clasificando por voces bajas soprano y altas, luego le pidió permiso al director, el cual acepto

Estos alumnos cantaban hermoso  en especial MORAGE el cual fue castigado por Matie y lo mando a ayudar con la limpieza del internado. En este ya reinaba un ambiente armonioso con la llegada de Matie los alumnos estaban cambiando. El señor que fue herido regreso al internado y todos los alumnos se alegraron luego la condesa quería escuchar el coro. Fue al internado y quedo fascinada con el espectáculo. Los niños le daban serenata al director el coro fue suspendió.

Se fueron de vacaciones el profesor de deporte y el director ocasión que Matie aprovecho para darle un paseo  por el bosque. Cuando llegaron el internado se estaba incendiando. El director se entero volvió allá y despidió a Matie no permitió que se despidiera de los alumnos. Cuando se marchaba de la ventana caían papeles a sus pie con nota de gratitud de parte de los alumnos el se sintió muy satisfecho del trabajo que había hecho. El niño que nunca sabia de nada llamo a Matie y le dijo llévame contigo al principio no quería pero se lo llevo , y ese día era sábado.

   


domingo, 9 de marzo de 2014

ITO Bisono rechaza reforma del Codigo de Trabajo perjudicial contra trabajadores.



Santo Domingo, República Dominicana.- El diputado del Partido Reformista Social Cristiano (PRSC). ITO Bisono , rechazo que se eliminen o reduzcan las conquista logradas por los trabajadores dominicanos en el Código del Trabajo.

El legislador considero que la reforma al Código Laboral no puede retroceder los avances que a lo largo de los años los trabajadores dominicanos han ganado, la cesantia .

Bisono manifestó que la reforma al Código Laboral también debe incluir una referencia al trabajador por hora algo que actualmente no esta contemplado.




elnuevodiario.com.do/app/article.aspx?id

Autor: Lázaro Medina.

Simplemente Bella




Disgrafia Motriz

.Disgrafía  Motriz
 

Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgrafico  motor comprende la relación entre los sonidos escuchados, y que el mismo pronuncia perfectamente, y  la presentación gráfica de estos sonidos; pero encuentra dificultades en la escritura como consecuencia de una motricidad deficiente.
Se manifiesta en lentitud, movimientos gráficos disociados, signos gráficos indiferenciados , manejo incorrecto del lápiz y postura y postura inadecuada al escribir.




Libro: Soluciones Pedagógicas en el Aula.

Editora Lexus.

SANA MI HERIDA.






www.musica.com)A) Ambiorix Padilla

Contesta y reflexiona.



Contesta y Reflexiona. 



  1. ¿Que significa para ti la Semana Santa?
  2. ¿Que es ayunar ?
  3. ¿Que importancia tiene para ti la Eucaristía?
  4. ¿Que es el vía crucis?
  5. ¿Cuantas estaciones tiene el Vía crucis